新田一中:家校协同,筑梦高考
2026-10-28 10:40:36          来源:湖南法治报 | 编辑:左爽 | 作者: | 点击量:5436         

湖南法治报讯(通讯员 徐声军 蔡培)为进一步加强学校与家长之间的联系和交流,形成家校协同育人合力,近日,新田一中召开2026年下期高三年级学生家长会。学校党委书记陈主安主讲,高三年级全体班主任及学生家长参加了会议。

会上,陈主安强调高考的重要性及存在的问题,家长要协同学校纠正孩子在学习过程中出现的不良行为习惯:使用手机现象严重;穿奇装异服,爱好打扮,有早恋现象;上网,看不良书刊;无目标,无恒心。这些问题主要集中在四个方面:使用手机现象较为严重,分散了学习精力;个别学生穿奇装异服、过于注重打扮,甚至出现早恋苗头;存在上网、翻阅不良书刊等行为;学习上无目标、无恒心,缺乏持久的动力。陈主安表示,高考冲刺阶段容不得半点松懈,家长必须与学校站在一起,及时发现、及时干预,帮助孩子把心思和精力收回到复习备考上来。

随后,陈主安结合永州市一模考试成绩,对该校历史类、物理类考生的数据进行了翔实的对比分析。他用一组组具体数据,回顾了近几年来学校高考的录取情况,并向家长解读了国家三大优惠招生政策,帮助家长全面了解升学路径和机会所在。

通过数据横向、纵向的梳理,家长们既看到了孩子当前所处的位置,也看清了努力的方向。陈主安进一步明确了下一阶段的高考奋斗目标,鼓励家长和孩子一起定好位次、稳住节奏,把目标拆解到每一天的复习之中。

陈主安谈到,在临近高考的这段时间里,学生的心理状态通常会经历四个阶段:激情期、疲劳烦躁期、否定怀疑期和恐惧焦虑期。每个阶段都有不同的特点,也需要家长采取不同的应对方式。他向家长们逐一介绍了相应的对策,提醒家长既要关注孩子的成绩变化,更要敏锐察觉情绪波动,在孩子出现倦怠、自我怀疑或过度紧张时,及时给予理解和引导,而不是简单施压。

最后,陈主安向各位考生家长提出了恳切建议。他希望家长多听听孩子的心声,做孩子愿意倾诉的对象;要正确把握家长的角色定位,认识到良好的沟通才是关键,少一些指责、多一些陪伴;同时要主动帮助孩子疏导压力,营造温馨、稳定的家庭氛围,让孩子以平稳的心态走向考场。

本次家长会,不仅让家长们充分了解到孩子们的复习备考情况,也让大家对学校备战高考的方法方略充满信心,有效地增进了家校之间的联系和交流。

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